根据一项调查显示，孩子从幼儿园向小学过渡期间，遇到的最大困难不是学不会知识，而是不适应学校的生活。
小学和幼儿园相比，比较大的变化是学校没有生活老师，一些简单的事情必须孩子自己去做，不能总指望老师，这就要求孩子具备一定的生活自理能力。比如，孩子吃饭不会像在幼儿园一样有老师的照顾，更没有老师随时提醒去厕所或喝水，放学以后要自己收拾好书包等等。
所以，对孩子自理能力的培养一定要提早进行。不知道该怎么做的家长，你可以从以下几个方面入手：
独立意识
要想培养孩子的自理能力，你首先要让孩子知道自己长大了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，要让孩子慢慢地学会生活、学习和劳动。同时，你需要让孩子学会自己的事情自己做，遇到问题和困难要自己想办法解决。
生活习惯
在日常生活中，家长要重视孩子生活习惯的培养，逐渐减少父母或其他成人对孩子的照顾。家长可以教会孩子一些生活方面的常规知识，并让他身体力行，当孩子的能力有所发挥，他会感到自己是有价值的。让孩子通过自己的努力完成一件事，对他树立自信心是非常有帮助的。
动手能力
家长可以让孩子参加一些力所能及的劳动，学会简单的劳动技能，比如，开、关门窗，扫地、抹桌椅……教会孩子爱护和整理书包、课本、文具和玩具，让孩子学会独立使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其他工具，这样做可以培养孩子的动手能力，对孩子的成长有着非常重要的作用。
时间观念
除此之外，最重要的就是要注意培养孩子的时间观念，让孩子懂得什么时候应该做什么事，并且要努力做好。要让孩子明白一分钟、十分钟、半个小时等时间段有多长，可以做哪些事情。有意识地安排孩子在规定时间内完成一些事情，比如上厕所、喝水或准备下一节课的学习用品等。
孩子的生活自理能力是成长道路上非常重要的能力，对孩子以后的生活有着非凡的影响力。家长要学会放手，放手让孩子去实践，这样才能真正的培养孩子的生活自理能力。
